从步入学校的第一天起，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸润着老师们的付出与关爱。值此第39个教师节来临之际，小画师们用画笔对老师们诉真情：亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐！
吾爱吾师
董悦琦（北京石油学院附属小学）
辅导教师：姚晓丹
师者悉心 永记心间
郭子涵（北京市陈经纶中学崇实分校）
辅导教师：柳淼
老师您好
周辰轩（北京市第八十中学康营分校）
辅导教师：孟庆茹
感恩老师
蒋佩恩（北京小学广内分校）
辅导教师：蔡红芳
致敬老师
白紫涵（中关村一小怀柔分校）
辅导教师：刘彩霞
老师 我想对您说
马星然（北京市大兴区第五小学）
辅导教师：靳丽丽
贺卡谢师恩
汤媛媛（中国地质大学附属中学）
辅导教师：刘杰
亲爱的老师 节日快乐
于可心（北京市东城区板厂小学）
辅导教师：温昱
教师节祝福
刘语桐（北京市东城区史家胡同小学）
辅导教师：刘楝
老师关爱我成长
廖锦妍（北京市怀柔区第三小学）
辅导教师：樊迪
感谢师恩
黄依婧（北京市昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
老师您辛苦啦！
李博雅（海淀实验小学大兴分校）
辅导教师：葛锡荣
鲜花赠老师
孙芊芊（北京市东城区安外三条小学）
辅导教师：李嘉熙
辛勤的园丁
张钰琪（北京市怀柔区第六小学）
辅导教师：王宝霞
我爱我的老师
张美琪（北京市丰台区东高地第三小学）
辅导教师：倪妍娜
丹青铸师魂
稚手谢施恩
杜 鹃
北京市大兴区第二小学美术教师
大兴区美术学科带头人
教师节已至，我们用什么来表达对老师的感恩之情呢？可以是一句温暖的话语，一首心底的歌，一幅深情的画，一件自制的礼物……这些都能表达对老师的感恩之心。
如何用绘画来表达对老师的喜爱和感激之情呢？绘画从不同角度来说有很多种类，但无不都要先考虑画面的构思。古人讲，作画“意存笔先，画尽意在”，说的就是我们要在画画之前思考一下画什么。例如，我喜欢哪位老师，他给我留下哪些深刻的印象，我和他之间又有哪些美好的瞬间呢？这些情感源于我们对日常生活的丰富体察，这样创作时才有足够的素材积累。创作构思可以从肖像入手，抓住老师头部、五官、姿态等典型特征，捕捉老师身上的人物形象特征和精神气质，表达我们对老师的敬爱之情；也可以从情节入手，抓住日常校园生活中，我与老师之间发生的感人瞬间和细节，突出老师对学生的关爱之情；还可以从场景入手，如讲课场景、升旗场景、劳动场景等，反映出老师身上爱岗敬业、以身作则的优秀品质。接下来的构图问题想必小画师们在美术课堂上都有所了解，大体上有三角形构图、对角线构图、居中式构图、放射式构图、俯仰视构图以及局部特写等。总之，遵循主体突出、构图饱满原则，就会收到很好的画面效果。
再来说一说用设计制作的方法表达对老师的美好祝愿。除了涉及上述构思、构图的美术知识以外，我们送给老师的节日礼物要有意义，例如贺卡、相框、笔筒、花束等。所用材料可选择身边多种材料以及废弃物进行设计制作。用所学过的折、剪、撕、画、贴等方法，进行平面或立体造型的设计装饰。总之，力求设计制作出有创意、色彩搭配恰当、做工精致的“小礼物”。
策划：王小艾
编辑：姜思瑶
编审：常悦
终审：王宇 苏金柱
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