2024年高考的脚步越来越近，全社会对于高考的关注度都达到空前水平。考前各项保障工作，由学校老师和作业部门完成，我们今天讨论的是高考填报志愿的专业问题。
根据教育部提供的专业目录显示，2024年我国共计有792个本科专业，想要在数百个专业里面挑选出比较有发展前景、容易就业，并适合自己的专业，确实需要下一番功夫。
衡量一个专业是否值得报考，首先要观察该专业所属行业发展情况，还要关注该专业是否能学习到真正有价值技能，最后要关注该专业毕业生如今的就业情况。
根据以上三个方面进行分析，结合2024届毕业生各专业的就业签约情况，还有对专业的满意度进行的评价。小鱼老师今天为大家总结出今年高考需要尽量避开的十个专业。
2024届高校毕业生已经要走出校园，他们对自己专业的评价和建议，对于今年所填报志愿的高中毕业生有重要参考价值，比如下面四类10个专业，大家报考前要谨慎考虑。
第一类：土木工程、建筑学。这两个都属于一级学科，里面都会有很多细分专业，包括现在所谓的智能建造专业，都是属于土木工程和建筑学的结合体，都需要谨慎考虑。
2024年土木建筑类专业毕业生就业达到历史冰点，首先是整体市场岗位供给量急剧减少，工资水平被严重压缩。特别是建筑设计院、房地产企业更是无心招聘。
土木建筑类专业毕业生想要从事本对口工作，最终基本都是到中建、中铁等国企工作。但这类国企容纳量依然有限，更重要的是，大量学生到这类企业工作半年左右，最终都提桶跑路。
部分建筑类国企每年毕业生流失率能达到50%，正因为流失非常严重，所以每年才进行大规模招聘。毕竟工作环境辛苦、没有假期、工资又低，普通大学生难以承受。
因此，许多土木建筑类毕业生都寻求转行，导致出现短暂性失业，就业率持续走低。如果今年想要报考土木建筑类专业，就要考虑到自己是否能吃苦耐劳，能否接受全年无休。
第二类：教育学、教育技术学。这两个专业具有较强的迷惑性，许多学生和家长都容易产生理解偏差，都以为这两个专业属于师范类，将来毕业后能成为中小学教师。
教育学专业属于对教育原理和发展的研究，教育科技学专业主要研究的是电教设备，比如投影仪，电教设备等，并没有具体教学科目，并不属于师范类专业。
中小学阶段的各个科目教师，都有相对应大学专业。比如语文老师，在大学阶段表现为汉语言文学专业。而教育学和教育技术学等两个专业，中小学阶段都没有对应的教学岗位。
教育学专业的本科毕业生只能考公或考编，或者继续读研究生到高校里面做辅导员。教育技术学专业要做中小学的信息技术老师也很难，拼不过计算机类专业的学生，发展前景黯淡。
因此，这两个专业整体就业率很低，许多学生毕业即失业，都吐槽当年选错专业，没有理解好各个专业的方向。
第三类：工商管理(含市场营销、行政管理、旅游管理)、国际经济与贸易、公共事业管理。这三个都可以统称为财经类专业，基本每所高校都设置有这些专业。
这些专业更多是讲究理论知识学习，实操技能很有限，没有直接的对口就业岗位。更为重要的是，这些专业毕业生没有核心技能，在就业过程当中没有优势。
比如工商管理类专业毕业生从事汽车销售工作，其专业学生都能胜任，跟专业没有任何关系。而机械、车辆工程专业的毕业生，利用自己的大学知识，做销售都能更加专业。
国际经济与贸易属于经济学类，但这些年总体来说并没有体现出专业优势，更多学生都是选择到跨境电商行业工作。但是这个行业英语能力比专业出身更重要。
跨境电商企业在招聘时，都只是提到需要英语水平比较高的学生，对于国际经济与贸易专业并没有照顾。因此，这类专业的前景也是堪忧。
第四类：信息管理与信息系统、生物技术。这两个都是工科里面具有争议性的专业，同时又是全国各地高校最近五年撤销最多的专业，也是连续多年被亮红牌的专业。
信息管理与信息系统专业属于计算机和经济学的交叉性学科，学习内容非常杂乱，更像是四不像，既有高校授予管理学学位，也有高校授予工学学位。
该专业毕业生本科阶段很难成为程序员，很难成为企业或者事业单位系统管理员，最终导致整体就业率偏低。与其学习这样的专业，不如直接选择电子信息或者计算机专业。
而生物技术专业更是被直接打进“冷宫”，基本所有高校都是将该专业放到提前批招生，以免影响到自己的高考分数线。该专业本科阶段基本没有就业岗位，大量学生都是拼考研或者转行。
随着在AI技术的发展，生物研究里面关于各项信息数据的收集、处理、分析等工作都陆续由技术完成，这样更加导致生物技术专业发展前景黯淡。
